谁主沉浮?

《恰同学少年》最后几集,讲过青年毛教员的一些事迹,这些事我曾在《毛教员:人类智慧的遗产》中读过,一是体育,二是调查研究,三是保卫长沙。

青年时期的毛教员特别注重身体锻炼,除了电视剧里提到的雨中锻炼,洗冷水澡,他还发明了一种「六段运动」,坚持不懈。他的老师杨昌济叫他将自己的锻炼心得,写成文章,后拿去投稿,刊登在《新青年》报刊上。

现在从科学的角度看,锻炼确实有助于一个人的头脑变得活跃,毛教员也认为「体育并非仅仅是为强健筋骨,还可以增进知识,因为知识原本是认识世界之事物并判定其道理的,故而需要依赖于肉体。直观依赖于耳目,思家则依赖于脑筋。唯有肉体完全才有知识的完全。」

他的文章概括起来,主要还是两句话:「欲文明其精神,先自野蛮其体魄。」「苟野蛮其体魄矣,则文明其精神随之。」

毛教员深知身体强健,才能做更多的事,更何况在国贫民弱的年代,强健筋骨,做好一切准备是非常有必要的。

有关锻炼的好处,现在的、文章、视频,已经泛滥成灾,真正能体会到锻炼快乐的人,还是少之又少,就像毛教员教杨开慧「六段运动」时告诉她,锻炼还需要自身动起来,书里写的只是一个人的经验总结,心得体会。

从书中来,又到社会中去,寻找经验与真理,也是毛教员的个性。第一师范读书期间,他曾和萧子升一分钱不带,徒步旅行,沿途以坐霸王船,卖字,写对联为生,实践是他一生的写照,因为书里写的并不一定是真理,对与错也没法辨别,检验的标准,唯有实践。这也为他走向革命,写出《实践论》《农村调查报告》等著作奠定基础。我特别推荐阅读《农村调查报告》,书里有篇寻乌调查,堪称调查研究的范文,我曾多次拜读,钦佩不已。

电视剧的最后,校长孔昭授给毛教员的评价是:通身是胆。我无不赞同。很多年听老辈人讲故事,总觉得他的问题颇多,读完《毛选》五卷,再读他的书信集,新闻选等作品,才对他由衷佩服,从此以后,再也不相信那些传来传去的闲谈。

一个人青年时的样子,或许不能注定他未来的发展,但所凝聚的毅力、胆魄、品德与修养,才是最宝贵的财富,它们会随着时间,凝聚成星星之火,星火不灭,必成燎原之势。

「问苍茫大地,谁主沉浮?」

图片来源:《恰同学少年》剧照

参考资料:

《毛教员:人类智慧的遗产》【日】·野村浩一 著

注:本文写于 2022 年 04 月 14 日