1、为每项需要确定（a）哪些是真正的满足者，（b）哪些是虚假的满足者。
2、确定该地区或社区在哪里以及如何提供（或不提供）这些需求（是和不是）。
3、本步骤采用第二章的练习22。以小组为单位工作。想一想你所居住的地区。想一想可能生活在该社区的一类人。为这个人画一张缩略图。
4、决定他们是如何度过一天的。写下（a）当天真正满足的三种需要，和（b）当天虚假满足的三种需要。
正 文
必要的东西
水：人类所需（真），洗澡（假）
火：烤火（真），烧烤食物（假）
绳子：狩猎（真），晾衣服（假）
刀：切割（真），剪指甲（假）
衣服：防止皮肤（真），好看（假）
裤子：保护下半身（真），保暖（假）
鞋子：保护脚部（真），
空气：呼吸（真），生产水（假）
提供需求
水：城市在江边，有无穷无尽的水。
火：树木随处可见，路边也有。
绳子：树子是胡须树，可以用须制成绳子。
刀：铁皮的垃圾桶，可以用来磨制成刀。
衣服：小区外面有一个旧物捐赠地，可以找到。
裤子：小区外面有一个旧物捐赠地，可以找到。
鞋子：小区外面有一个旧物捐赠地，可以找到。
空气：城市地处季风气候带，不停有风吹进来。
人物缩略图
三种需求
1、这是一所慢生活的小区，他忙完一天，从江的另一边回到校区。由于实在是很饿，他去便利店买了水喝。
2、第二天醒来，收拾家务，发现了一堆老旧的衣服，他将这些衣物扔进了旧物捐赠柜。
3、他有散步的习惯，每天出门，会去呼吸新鲜空气，顺便到便利店买一瓶水喝。
三种伪需求
1、他的衣服上有一条漏出来的线，怎么也扯不掉，需要买把刀才能割断。
2、屋子里晾衣服的绳索断了，需要重新找一根新的进行替换。
3、到了夜里，为了吃一碗方便面，他打开火，开始煮面。
思考：
通过真假，来判断一件物品是否需要，再通过一个大型的社区环境，来不断分析到底一个人所生活的地方，是哪些必须的，哪些又是不需要的。现在环境有了，人物有了，接下来就轮到故事情节了吧。
注：本文写于 2021 年 04 月 16 日。