红楼梦里你喜欢哪个片段?

好中文
看有人在问:《红楼梦》里最喜欢哪个片段?许多人喜欢黛玉葬花这一片段。好吧,这片段我不是很喜欢。
我读《红楼梦》这么多遍,到现在也没喜欢过林黛玉,甚至一度觉得林黛玉这种性格很欠揍,用现在的话说是:作。
林黛玉的大小姐脾气,估计只有贾宝玉受得了,他能接受,从一方面来说是他心地善良,另一方面自然是家大业大,能宠着他。
我不喜欢林黛玉,自然是生活中遇到这类似的人,会远远逃开,你能想想一个人吃饭的过程中,不加这样,不要那样,挑三拣四的样子?这就是没吃过社会主义的苦,能过好日子,过不得坏日子的人。
黛玉葬花是《红楼梦》里特别美的片段,书在二十三回和二十七回,都写了这个片段,大多数人提到的应该是二十七回。她的《葬花吟》应该是模仿的刘禹锡的《代白头翁》。
插个中间话,越读唐诗,越会发现书中的诗在模仿唐诗,不能说曹雪芹的模仿不对,只能说他的诗放在小说里,恰到好处。
林黛玉在葬花的诗里,应该是在揭示自身的身世遭遇,以及未来的走向。这就是《红楼梦》的厉害之处,处处埋伏笔。
我觉得这片段不好,自然是林黛玉性格不讨喜。真要我选,整部《红楼梦》,只有香菱学诗是我心头所爱。
香菱原名甄应莲,是《红楼梦》出现很早,贯穿始末的人物,她生世惨,十二三岁被拐走,家里突发火灾,后被薛蟠买买为妾,改为香菱。
她原有机会获救,谁料遇上「知恩图报」的贾雨村,结果一路命运坎坷。
香菱人生中最美好的时光是在大观园里学诗,她和林黛玉,一个真呆,一个真教。曹雪芹将这个片段写得极为浪漫。
不止我喜欢香菱,曹雪芹本人应该也是喜欢她的,否则不会给她写两首判词。试问整个金陵十二钗中,除了香菱,谁有两首判词?
香菱的结局应该是判词中所写的「自从两地生孤木,致使香魂返故乡。」然而后续遭到篡改,违背曹公本意。
香菱的一生是被拐卖而改变了命运,试问和现在的人贩子又有何区别?人一生的命运,有时候想想,大多数时候是不如人意的。
你还觉得《红楼梦》不应该好好读吗?来吧,加入好中文写作营,一起跟《红楼梦》学写作。

学习内容大纲

(大纲可能会根据实际教学进行调整)

第一课:学习红楼梦的三个层面:故事,文本,经验

第二课:红楼梦笔记—成为脂砚斋和科波拉

第三课:红楼梦的语言:汉语与中国文化

第四课:倒译法:从英译本学习红楼梦

第五课:精读的艺术:如何把红楼梦融入生活、通勤和锻炼

第六课:生死之书红楼梦:唯有我一个人逃出来向你报信

第七课:虚构的传记:如何把个人经验变成文学作品

第八课:红楼梦使我们成为更好的人

第九课:红楼梦与潜台词

第十课:红楼十二谜:林黛玉的万贯家财去哪儿了/贾宝玉是不是渣男/谁是黑暗大BOSS/……

第十一课:我能不能写出一部属于自己的红楼梦

第十二课:红楼梦与高阶思维

第十三课:红楼梦与编剧练习

第十四课:开始写吧,我的红楼梦

报名方式

扫下面二维码,或搜索微信号:haozhongwencom 加老师微信,请注明「好中文报名」

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《红楼梦》是讲什么的?

好中文
我以前和别人讨论过,《红楼梦》如果用一句话概括,到底是讲什么的?我给出的回答是:《红楼梦》讲的是一块玉的故事。
书的第一章女娲炼石补青天,留下一块石,后被一僧一道变成玉石,携带下山。
玉在我们国家有极高的地位,说句不客气的话,这个字说是通天贯地也不为过。
从古至今,玉都是至高无上的象征。君子佩玉,皇帝用的玺叫玉玺,历史上有名的玉当属和氏璧,《红楼梦》的两大主角叫贾宝玉和林黛玉……我可以这么说一句,凡是玉字旁的字,你去翻字典,都是神圣、美好的象征。如果你为孩子取名困难,直接找玉组成的字,准没错。
大多数人对贾宝玉到底应该和谁在一起,争论不休,其实大可不必,玉为石,与木更亲近,木石良缘在老百姓的心目中地位远高于金玉良缘。
然而,《红楼梦》不是一本普通的书,它隐藏着这个社会潜在的秘密,那就是贾宝玉和林黛玉无论如何也不能在一起。
从清朝家族观念来说,姨表可以成亲,姑表坚决不能成亲,民间的说法是:骨肉还家。这是非常难听的一句话。
《红楼梦》是一本奇书,一本报信之书,当你读明白了,也就了解了这个社会的运行规律。欢迎你加入王老师的好中文写作营,我们一起来跟这本千古奇书学写作

学习内容大纲

(大纲可能会根据实际教学进行调整)

第一课:学习红楼梦的三个层面:故事,文本,经验

第二课:红楼梦笔记—成为脂砚斋和科波拉

第三课:红楼梦的语言:汉语与中国文化

第四课:倒译法:从英译本学习红楼梦

第五课:精读的艺术:如何把红楼梦融入生活、通勤和锻炼

第六课:生死之书红楼梦:唯有我一个人逃出来向你报信

第七课:虚构的传记:如何把个人经验变成文学作品

第八课:红楼梦使我们成为更好的人

第九课:红楼梦与潜台词

第十课:红楼十二谜:林黛玉的万贯家财去哪儿了/贾宝玉是不是渣男/谁是黑暗大BOSS/……

第十一课:我能不能写出一部属于自己的红楼梦

第十二课:红楼梦与高阶思维

第十三课:红楼梦与编剧练习

第十四课:开始写吧,我的红楼梦

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好中文秋季营:跟红楼梦学写作

好中文

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概况

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好中文写作营是王佩于2015年创办的一个写作社区,交流写作话题,研讨经典佳作,训练作家之耳,培养风格感觉,输入与输出并行,心智与文采俱进。

在2023年秋季,好中文推出「跟红楼梦学写作」特别训练营,专业讲解红楼梦的写作手法,并进行100天的写作训练。

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为什么要跟红楼梦学写作?

为什么要跟《红楼梦》学习写作,我们可以从从故事、文本和经验三个层面来说明:

一、从故事角度看

《红楼梦》是故事写作的绝佳典范。它从神话开始,亦真亦幻,以一个大家族的兴衰为线索,通过一个个人物的命运,反映出一个大时代的样貌。其故事情节丰富,人物关系错综复杂,主线和支线密切交织。可以从中学习构思故事框架,也可以学习如何描写细节。

二、从文本角度看

《红楼梦》的故事是通过文本呈现的。它的语言既蕴含着中国古典艺术的韵味,又兼具口语的天然流畅。全书字字珠玑,段段脍炙人口,充分展现了中文的魅力。里面的流水句,如泉水叮咚,一泻千里。俗不伤雅,雅不避俗,使我们可以学习古典与口语的结合运用,学习如何创造性地使用汉语的技巧。

三、从经验角度看

《红楼梦》以一个家族的毁灭反映出世态炎凉,揭示了无尽的人生况味。读之,如过了五倍的人生。任何人都可以在《红楼梦》中找到映射和影子。只有把个人经验结合进去,才能真正读懂红楼,才能写出接近于红楼梦的文字。

《红楼梦》作为国之瑰宝,是一部涵盖故事、文本和人生经验的杰作,奠定了中国古典文学的最高成就。如今连《教父》的导演科波拉也在读它。我们直接跟《红楼梦》学习写作,就是到源头喝水,跟梅西踢球,可以活学活用,事半功倍。

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学习目标

跟红楼梦学写作,不是阅读欣赏,不是研究红学,而是直接学习红楼梦的写作方法。

追求红楼梦「浅白易明、练达雅洁」的风格

学以致用,重视日更与写作的复利效应

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学习内容大纲

(大纲可能会根据实际教学进行调整)

第一课:学习红楼梦的三个层面:故事,文本,经验

第二课:红楼梦笔记—成为脂砚斋和科波拉

第三课:红楼梦的语言:汉语与中国文化

第四课:倒译法:从英译本学习红楼梦

第五课:精读的艺术:如何把红楼梦融入生活、通勤和锻炼

第六课:生死之书红楼梦:唯有我一个人逃出来向你报信

第七课:虚构的传记:如何把个人经验变成文学作品

第八课:红楼梦使我们成为更好的人

第九课:红楼梦与潜台词

第十课:红楼十二谜:林黛玉的万贯家财去哪儿了/贾宝玉是不是渣男/谁是黑暗大BOSS/……

第十一课:我能不能写出一部属于自己的红楼梦

第十二课:红楼梦与高阶思维

第十三课:红楼梦与编剧练习

第十四课:开始写吧,我的红楼梦

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教学参考材料

《红楼梦》程乙本

《红楼梦》人民文学版 2套

《脂砚斋批红楼梦》

《诗经》

莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

《追忆似水年华》第一部《在斯万家那边》

谢铁骊电影版《红楼梦》

越剧版《红楼梦》

央视87版《红楼梦》

电影《芬妮与亚历山大》

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学习效果验证

学员是否精读《红楼梦》

学员是否建立自己的红楼梦-科波拉笔记

学员是否参加跟红楼梦学写作日更一百天计划,并至少完成70%

学员是否能从故事、文本和经验的角度去思考和创作

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活动

《红楼梦》网上视频彩排

在长三角地区至少举行一次线下活动

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好中文简介

好中文的样子(haozhongwen.com)是王佩创办的一个语文训练营,2015年创办,至今已经持续了8年,共培养学员2800多人次。

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(王佩在大屋顶分享好中文写作课)

王佩,北京人艺签约编剧,网络作家,从1997年开始建立个人网站,2004年开始写博客,共计在网络上写作500万字以上。作品有舞台剧《鱼眼》(北京人艺出品)、史诗话剧《怜香伴》(浙江话剧中心出品)、《项链》。2014年澳门特别行政区”同一首歌,同一个梦”回归十五周年晚会总策划和总撰稿。专著有《正版语文》(中国电影出版社)。译著有《风格感觉》(作者史蒂芬·平克,与王烁合译)、《自上而下》。

影视作品有电视节目:《中央电视台2002年3·15晚会情景史诗剧》,《中央电视台2004年五一特别节目“新海港”》,电影作品:《我们相信未来》。

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学习时间

2023年8月18日--11月17日

一共14周,每个周五晚上20:00-22:00上课,遇到节假日或有事顺延。

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学费

现在报名享受优惠价: 680元 (2023年8月8日以后,恢复正常价: 780 元)

好中文、编剧故事营任一届老学员报名,享受会友价: 618元

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教学方式

视频教学+微信群图文教学

定期日更交流

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报名方式

扫下面二维码,或搜索微信号:haozhongwencom 加老师微信,请注明「好中文报名」

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做生活的导演和编剧,报名AI故事写作营

AI故事写作营
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什么是 AI故事写作营

AI 故事写作营是一个使用最先进的GPT技术进行写作与分享的线上写作训练营,8月2日开营,时间 4 周,12个学时。

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时间有限,我要看极速版

AI故事写作营是利用 GPT技术提高写作效率的线上和线下培训,主讲人是语文专家、北京人艺签约编剧王佩。

宗旨:以AI技术作为写作助手,提高写作效率,激发创作灵感。

内容: 

  • 进阶掌握GPT使用技巧

  • 拆解各类写作案例

  • 通过语音和极速键盘输入,大幅度提高写作速度

线上班:

时间:8月2日开营,4周,每周三/周四晚直播

方式:通过Zoom在线直播和课件回放

价格:1200元/人(早鸟价) 7月14日恢复原价(1500元)

报名方式:微信加主讲人微信haozhongwencom报名

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时间比较空,我要看详细版

AI技术发展迅猛,其中最有代表性的就是ChatGPT这种GPT技术。GPT的全名叫做生成预训练变换器,你可以把它想象成一个超级聪明的电脑程序,它可以像人一样读书写字。你可以把它想象成一个无所不知的学霸,它可以回答你的各种问题,帮你写故事,甚至帮你润色文字,监督项目执行。它之所以这么聪明,是因为它“读”过很多的书和文章。

ChatGPT是GPT的一种特殊版本,它被训练成了一个能和人聊天的机器人。就像你和你的朋友在微信上聊天一样,你也可以和ChatGPT聊天,它可以回答你的问题,给你讲故事,甚至帮你学习和写作。

ChatGPT并不等同于GPT,GPT是一个更大的概念。在中国,有一些团队和公司正在开发或改进GPT,包括:

  • 百度发布的文心一言
  • 阿里发布的通义千问
  • 讯飞发布的讯飞星火

这些都是各有特色的产品,可以用来回答问题、生成文本摘要、进行机器翻译、分类、生成代码和进行AI对话等任务。当然,目前公认最先进的GPT是OpenAI发布的GPT-4。

在中国,如果你想使用GPT来提供生成式AI产品或服务,请注意遵守相关的法律法规。

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AI故事写作营宗旨

AI故事写作营是一个通过创作故事来训练掌握GPT技术的培训班,通过四周的训练,达成至少三个目标:

  • 打开AI就能写,随时随地创作。
  • 通过语音输入和GPT-4等技术,使原创输入速度大幅度提高,一般人可以提高 5 倍创作速度(从每小时 1000 字达到每小时 5000 字)。
  • 快速的内容,经过 AI 的润色和修改,立即成为可用的初稿。

AI不是用来替代写作的工具,只是一个优秀的助手。它可以帮助我们准确地打字,精确地校对,激发我们的创作灵感,监督创作项目的执行。

人人都是生活的编剧,AI可以把生活中的点滴转化为独特的故事,让每个人都能找到属于自己的声音。

无论你是谁,无论你在哪里,我们都欢迎你来到AI故事写作营,一起创作你的故事,一起赋予生活更深的意义。你的故事,值得被听见。

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为什么要从故事入手

AI写故事只是切入点,最终可以写一切。

《舌尖上的中国》《风味人间》总导演陈晓卿说过:“我的朋友、作家王佩说,故事就是你一步一步接近真相的努力,生活在社会的每一个人,任何时刻都在找彼此的真相。”

著名考古学者郑嘉励在参加完王佩的第二期编剧故事营后感悟道:“一个好故事,就是一个真相,一个真理,故事的源头就是真相。讲故事的方式,比故事本身更重要.一个好故事,源于作者内心深处真实的秘密。”

完成AI故事写作营全部训练后,你可以熟练运用GPT写作,无论是创作故事,还是创作各种文体,包括各类中高考作文、雅思、托福的英语作文,甚至申论。换言之,你将掌握一把万能的写作武器。

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AI 故事写作≠用AI生成内容

在AI故事写作营,我们的目标是主导AI,而不是被AI控制。

有些人误解了AI写作,认为它是让AI完全替代自己的写作。有些人甚至用AI生成的内容来写论文或法律文书,这可能违反道德规范,而且可能充满错误。一旦被发现,可能会损害个人的声誉。

但在AI故事写作营,我们把GPT看作是一个项目助手,一个精准的打字员,一个优秀的校对者,但它不能替代你的原创写作。所以,AI故事写作营是一个体验GPT写作的最佳场所,让我们一起用AI来提升我们的写作,而不是让AI替代我们的写作。

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线上班直播与录播

AI故事写作营线上班将于2023年 8月 2日星期三开营,每周三和周四晚上直播开课(内容基本相同,目的是为了服务因故无法上课的学员),历时四周,一共12学时。

线上班将通过Zoom 直播(我们负责辅导安装和使用,人人可用,无需特殊上网技能就可以掌握)。

线上班课件有完整回放。

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线下班待定

AI故事写作营线下班的时间和地点将根据学员的需要另行制定,请留意本公众号的通知。

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主讲人王佩

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(图为王佩在杭州良渚大屋顶进行编剧课的演讲)

王佩,语文专家,北京人艺签约编剧,AI写作资深研究者。一直致力于语文的研究工作,2003年在《新京报》开设语文专栏,结集出版《正版语文》一书。2016年开始创办“好中文”训练营和编剧故事营课,目前已培养了学员1800余名。2018年,与人一起翻译了被称为“21世纪最好写作书”的史蒂芬·平克的《风格感觉》一书。

知名影评人、金马奖评委卫西谛评价:“作为人生谦卑的学徒,学习写作是终身的修炼。写作这件事要慢慢来,快不是目的,比浮云还慢也无所谓,最重要的是去感受写作所带来的一切。王佩的编剧课和写作课,推荐大家一试。”

IT 评论家张扬说:“王佩,是世界上为数不多的依然活着的有IT思维的文学家。王小波也算一个,但是已经不在人世。”

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报名方式

报名截止日期 :名额有限,先到先得。

学费:1200元 (早鸟价,7 月 14 日起恢复原价:1500 元)

报名请加微信(搜索微信:haozhongwencom 或扫下面的二维码),注明:AI作文课

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结语

AI 故事营不仅是一次学习的过程,更是一个自我发现和提升之旅。不但治愈EMO(情绪低落),也治疗FOMO(fear of missed out--担心错过最重要的东西)无论外部世界如何风云变幻,都尽力做自己命运的主人。 

坐标杭州:3-6年级AI作文课,还剩最后4个名额!

AI作文课

坐标杭州:担心孩子对作文没兴趣?曲线救国,这个暑假教孩子用AI写作!

 

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AI 写作课讲师王佩在授课

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家长们的痛点

孩子对写作没兴趣。有没有想过?这根本不是孩子的错。

写作本来就是难的,因为需要把三维的思维,变成一维的语言,好比把一团棉花纺成一根线。

而传统的写作教学方式已经跟不上时代。

新时代的孩子要利用工具使写作效率最大化。

而以 ChatGPT 为代表的 AI 技术已经开始颠覆传统的教育方式,包括作文教学的方式。

三天的 AI 作文暑期班让孩子受益终生!

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王佩写作课浅白易明、雅俗共赏的风格,吸引了小朋友们聚精会神地听讲

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课程内容

  • 使用 AI 语音输入,解放双手和大脑。
  • 感受AI作图,提升写作兴趣。
  • 使用AI写作,创造不一样的故事。
  • 以戏剧为载体,让孩子编演自己的剧本。
  • 以学生为中心的圆桌讨论,AI 加持,提高思辨力与批判性思维。

4-6人小班式教学,互动式交互体验。

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王佩的AI 写作课强调互动,提供沉浸式的学习体验

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讲师介绍

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王佩是少数文理兼修的作家,他对 AI 写作的理解和应用处于前沿

王佩,语文专家,北京人艺签约编剧,AI写作资深研究者。一直致力于语文的研究工作,2003年在《新京报》开设语文专栏,结集出版《正版语文》一书。2016年开始创办“好中文”训练营和编剧故事营课,目前已培养了学员1800余名。2018年,翻译了被称为“21世纪最好写作书”的史蒂芬·平克的《风格感觉》一书。

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时间地点

地点:杭州武林广场附近。

时间:7月 24日到26日,每天上午10点到下午3点。

特别设有家长旁听席位,欢迎家长一同参与。

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图为对作文没兴趣的一位学生小周,用语音创作了微型科幻作品《爱因思考》,并用 Midjourney AI 程序配上了插画,做成绘本

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图为一群小学生利用 AI 辅助创作的剧本《小丁历险记》,在毕业演出中获得满堂彩(视频截屏)

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报名方式

孩子年龄限定:3年级到6年级。

为了更好地因材施教,我们要求提交孩子的习作一篇。

限定人数:基础班4-6人,进阶班(要求参加过基础班):4-6人。

报名截止日期 :人满截止,请尽早报名,名额有限,先到先得。

费用:三天暑假班包午餐、点心、书本和材料费共计2400元 (早鸟价,7 月 14 日起恢复原价:2800 元)

报名请加微信(搜索微信:haozhongwencom 或扫下面的二维码),注明:AI作文课

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只剩4个名额,先到先得。

图片王佩的写作课,使众多学员和听众爱上了写作。不但治愈EMO(情绪低落),也治疗FOMO(fear of missed out--担心错过最重要的东西)

这个暑假,让我们一起在AI和写作的世界中探索,发现孩子们的无限可能。立即报名,让孩子们体验不一样的暑假,从此更加爱上写作。

作文与写作

不觉凌晨两点过,看《恰同学少年》没停住。这是我中学时代很喜欢的电视剧,没记错的话,看了两遍,今晚是第三遍。重温依旧热血,激情,看那个时代充满勃勃生气的少年人,无比艳羡。

电视剧以青年毛教员为背景,讲述了他年轻时求学的历程,重看,莫名喜欢考第一师范的那段。最后评选一二名,孔校长、老师们讨论半天,拿不定主意,杨昌济来还聘书,孔校长请他看这两篇作文,最后他觉得毛教员该得第一,之所以给毛教员,他认为,文采华章,固属难能,教员的文章笔下粗糙,胸中却有丘壑,立意高远,胆识惊人,给他的评语是:非凡大气。

这段使我想起王老师上课时曾说的文采与技艺:

文章千古事,妙手偶得之。妙手,并不是工程师之手,它超乎设计之上,游走于意识和潜意识之间。可训练但不可速求,可吸收而不可摹刻。

要写出超乎技巧之外的文字,非常之难,苏轼、李白、杜甫一生写无数诗词,多数人知道的也只是那么几首,很多时候,他们也不是随便能写出来的是好诗词,可见要有高超的笔法,确实需要妙手才能写成。

我以前喜欢那些读起来舒服,零模两可的文章,看多了不免脑子会成浆糊,今天读到《清朝与中华传统文化》,书里介绍文化与符号,提到文言文的优劣:

……在中国,韵律、诗性联想以及表达简洁并不是为了方便,更是文学目的。中国文人经常乐于为了风格而牺牲精确性,这启发我们在智识之外也要靠直觉去理解他们的作品。

这不免使我想起王老师在课堂上讲的 Writing is fun,有如下 5 点:

1、Writing is fun.首先求精准描述,其次求创造性表达。两者都做不到,至少要大胆去写。大胆尝试写各种文体、写各种场景下使用的文本,用文字去探险,用文字去打头阵,用文字去充当十万精兵。

2、Writing is fun.写自己理解的东西,写自己相信的东西,修辞立其诚,保持内里的诚实,不将写作降格为修辞练习,不做油嘴滑舌的文痞、文丐。不要变成瘦狗拉硬屎,让自己平添诸多苦痛。

3、Writing is fun.就是每天都写,空下来就写,想到就写,在手机上写,在电脑上写,在笔记本、卡片、餐巾纸上去写。日积月累,就成为专属于自己的财富,长在自己身上的本事,风刮不走,雨冲不走。

4、Writing is fun.就是在练习了基本写作技能之后,专注于自己的细分领域,英文叫 niche,nicht 就是山体或大教堂里的「小壁龛」、小神龛,那里供奉的不是大神,而是一个个细分的小神、小圣徒。找到自己的 niche,你可以把学到的写作技巧全都用上,成为这个细分领域的「小圣徒」。

5、Writing is fun.也是一种自动写作,潜意识写作,当你正襟危坐,什么也写不出来的时候,不妨放出思维的野马,让它随着你的指尖在键盘上奔驰。写出什么并不重要,重要的是写这个动作本身。写作的意义,在于不断地重复把「思维之网化成字符之线」这个过程。山鹰如何训练它的翅膀,猎豹如何训练它的四腿,写作者就如何训练自己的文笔。

为什么很多人觉得写作这么难呢?多数人追求文笔,忘了精准表达,追求文采,忘了立意。一篇文章,如果立意高远,表达精准,其实就是一块璞玉,久经雕琢,自然会成为传世佳作。

中文何处去?

中文分古文和现代中文。古文已经没什么人用了,大多数人使用的还是现代中文。现代中文何处去?我想,离死也不远了吧。

我待过很多平台,很多限制看不懂了。前段时间知识星球上写《走向共和》,写一次删一次,什么原因,没有告知。为了测试,我去即刻发,不但没事,好几篇还给加精,到底是什么问题,不得而知。

令我感触最深的是豆瓣,以前写文章,写完立刻显示,现在稍微涉及一些敏感词汇,立马进入审核阶段,再放出来,到底是审核什么内容,没有具体说明。

文章尚且如此,视频平台更严了,视频号、抖音、快手、B 站,更是重重难关,重重难过,我印象最深的是 B 站,抄经视频,我发了两百多个,突然有天,没有任何预兆,一口气全部封掉,我去投诉,问为什么封我,他们说我是传播宗教。行,我去平台搜抄经的视频,恍然大悟,原来佛经能抄,《圣经》不能抄。

至于一些让你发,不让人看的技术手段,就不说了。很多事,不写字,不做视频的人无法察觉。

为什么这么多人喜欢古文,因为它有韵律,优美,有诗意,还有一个很重要的原因:公平性。苏东坡是四川眉山人,照样是一代文豪,写出来的文章并没有地方性语言。如果放在现在,你要先区分「你吖」和「我丫」之间的区别。

现代中文是一门年轻的语言,问题在于,它无法解决中国人复杂崎岖的思想,不能委婉地表达意思。举个很简单的例子,古人学文,要读《诗经》,当表达内心的感受,会用里面的花草表达内心想法。大家相互能理解揣摩。现代中文没有,最好的办法是写的简洁、明白、清晰、准确,多数人接受的中文教育,首先是学习那些很有诗意的文章和小说,这不对,最重要的是先学会写清楚,有一定的逻辑,再在遣词造句上下功夫。

现代中文的问题是:管太多,爱造词。造的词比马列翻译局还多,若不加以解释,不明白意思。电冰箱、电视机、自行车也是造词,为什么会生动形象呢?那是前辈们花了苦功夫,逐字逐句翻译过来的。

著名学者雷立柏认为:「现代汉语是一个相当年轻的语言,这个新语言不断利用欧洲古代和现代的概念和比喻来丰富自己。古汉语是一门充满诗意的、模糊的、缺少公认定义的语言,而现代汉语则是一种具有明确定义的语言,是一种很有效的媒介。它能传达技术知识,也能探讨最深邃的哲学思想。这种情况是漫长翻译工作的结晶。」可谓定论。

如何才能学好中文,最快速的方法是:精通一门外语,最好是会翻译。鲁迅留学日本,懂日文和德文;张爱玲能用英语写小说:林语堂的《吾国与民》是用英文写的……用西方的语言灌注中文,才能重新激活语言。要学好中文,还要明白,中文很难学,要下苦功夫才有所成。

中文是一门很活的语言,永远堵不住。我相信它会以另外的方式流传。《教父》的导演科波拉很喜欢《红楼梦》,他曾在接受 GQ 杂志专访的时候,解释为什么喜欢读《红楼梦》,他说:「中国人花了很多时间为许多事物取了诗意的名字。比如我俩见面,不能在普通的地方见,要在迎宾楼上见。我们分手,也不能普普通通就分手,要到长亭去告别。如果我跟你在长亭外告别,那么你永远会记得我们这次的告别。」

希望现代中文也会有自己的大观园,在那里,有一群诗意浪漫的人,将它重新激活。

参考资料:

好中文第六期课件

《教父》的导演科波拉为什么在读《红楼梦》

【好中文】温暖的一课

今晚,好中文第七期结束,上这堂课,王老师身处上海,这座现目前很危险的城市。

最后一堂课很温暖,王老师讲了自己的爱情,说他在《看天下》发表了一篇写猫的文章,岳父读了,最终同意将女儿托付给他。我读完,想起了我失去的闷墩儿,21 年春节回家,怕它捣蛋,拧水龙头,我特意点了份外卖,请外卖小哥帮忙查看情况。

王老师的猫是在五月的一个雨天走进家,我的闷墩儿是在疫情期间,被我逮进家。那天很冷,在下雨,它不知从哪儿跑进楼道,正遭受一只大白猫的毒打,大白猫是整栋楼里的小霸王,谁也不敢惹它。我抓进屋一晚上,白天放出去,没多久,大白猫追着它从楼梯口打到车库,实在没法,我只能关进家,从此以后,我开始写养猫日志。

我在王老师的鼓励下,终于在第七期,坚持学了将近两个月的英语。原计划每个月翻译完两本书,咬牙尝试一周,实在没办法,基础太弱,毕竟从高中开始,已经不怎么背单词,记语法,现在直接上高难度,对我来说还是不太适应。我决定从基础做起,重新下载多邻国app,分单元,逐步提高英语水平。每天无论多忙,有多少时间,学多久,哪怕花五分钟,也是一种坚持。

第七期对我最有帮助的一课是:初稿万岁。上完课,我克服了写作的魔咒,不再是挤牙膏式的写,而是随时都能写,我可以用手机、电脑、笔,随便敲一篇千余字的作文,在朋友圈随心所欲创造,无所顾忌。我还发现花三年时间看完的《伟大的电影》也在沉淀,在观影,写电影感悟方面,也有些突破。

初稿万岁一课,我遵循王老师所教的八点进行写作,这也是我目前为止最舒服的方式:

1.设置⼀个最后完成期限。(钟声警告他,夜是多么深了……)

2.放松,动笔。(他轻松地呼吸了⼀下,他的嘴唇紧闭起来,他⾛过去拿起了笔……)

3.别想得太深、太复杂,简明为佳。(不要胡思乱想,他是想得太深了……)

4.不要停。(⾄少不要在那⾥停住,⽽是要从混乱中⾛向光明……)

5.有所取舍。(划定界线,舍弃⼀些东⻄,创造⼀些东⻄,完成它。)

6.完成它。(它可能不好,但是完成了。)

7.树⽴⾃信。(只要完成了,就是最好的。)

8.你看,你也能写出⼀个初稿。

永远不要将写作看得太难,也不要受到知识诅咒的困扰,用简单,平实的字词去写,放弃花花绿绿,虚头巴脑的大词,热词,写自己知道且明白的事,每天写一点或一页纸,不求速成,慢慢进步。

好中文第七期结束了,我的写作生涯,从这一刻才起步。我找到自己最舒服的写作方式,体内充盈,如果每天不写点什么,会浑身不自在。

附王老师发布于《看天下》的文章:

《写给猫的信》

亲爱的白菜头:

夜已深了,我躺在故乡的床上辗转反侧,你是否已在沙发上进入了梦乡?这几天不在,阿姨一定给你喂了充足的水和猫粮。这点我毫不怀疑,因为我知道,为喂猫而开出这么高工钱的人,在杭州并不多见。

你肯定不能理解人与人之间的这种交换。我并不需要去喂阿姨家的狗,但她却乐意来照看我家的猫。那是因为我们人类有更复杂的交换方式。我们用一种叫钱的东西来购买食物和服务。一个人可以有很多钱,不像你们猫咪,一只猫不可能拥有很多老鼠。

白菜头,你知道吗?有钱有两大好处。第一,可以买很多东西,比如房子,车子,还有好吃的鱼;第二,你不需要支付一分钱,也能买得周围人的尊敬。白菜头,我没有很多钱,可以炫耀的只有数码和你的照片,但这在我家乡都会被嗤之以鼻。

按人类的成功标准衡量,我是个失败者。我同学的孩子,有的已经参加高考了。我邻居家的小罗圈腿都已经开上了汽车。同事在装修他第三套房子。而我身边的伙伴只有你,并且我没告诉你,我们现在住的房子院子都是租来的。

好消息是你平日最喜欢爬的桌子是咱们自己的,你喜欢躺上去睡觉的那些书,也是咱们的财产。今年五月那个雨天,你流浪来到我家,是你选择了我,我没的选择。

白菜头,你不知道你带给了我多少安慰与快乐。我可以把你的故事写到博客里,但无法跟故乡的人讲述。他们会叹息一声,扭过头去。

跟你们独居的猫类不一样,人类经常回到家乡。父母的家是这样一个地方,有了麻烦可以逃走,受了伤害可以回去。我们年少时就从家乡逃离,以后在外的每一步,只会给家乡的父母留下喜悦与伤痛,荣光与耻辱。

爷爷去世的时候我在外求学,奶奶临终的时候我在外赚钱。如今父母也老了,我还在外面漂呀漂,装作人生很有目标的样子。任他们孤独老去。

故乡,这遥远的小县城,是外面世界的映射。谁家儿女在外混得好,谁家孩子在外落了魄,都写在留守老人们的脸颊上,也写在邻居的眼神里。

亲爱的白菜头,你知道什么是家园,但你不明白什么叫故乡。故乡是个光线很亮的地方,亮得可以把眼睛灼伤。

在我的家乡,人们都互相攀比,有时连亲人之间都不例外。我们这里有很多兄弟反目的故事。人与人之间的理解,有时并不比猫和猫之间更深入。

我们人还会彼此隐瞒,只说一些好消息,假装忘掉那些坏消息。亲人之间互相猜谜,知道答案却要捂着问题。有时只有在你们猫咪面前,我们才展示喜怒哀乐的真实情绪,所以你经常领教我的坏脾气。然而,如果不告诉你那些恶梦,我告诉谁去呢?

很快我将回到你的身边,再一次把故乡抛到脑后。你肯定不明白什么叫离别,当大巴开动的一瞬间,内心大恸。是远方选择了我,不是我放弃了故乡。我只知道,穿过黑夜的旅程,比白昼更长。

秋安

你的朋友

如何神采奕奕日更一百天

好中文第五期,王老师推出了「日更一百天计划」。昨天,我顺利完成了这一计划,按照以往的习惯,写完一个计划,会写一个总结,这次也不例外。

当初选择日更,我的心里有些忐忑,一是不知道写完这一百天会有什么结果;二是能不能坚持下去。面对未知,我一贯的做法是:要么毫不犹豫走下去;要么就站在门前徘徊。思考再三,这次我选择走下去。

为了降低日更的负担,我决定按照王老师给出的 100 个主题,根据自己的实际情况去写。这样我就不必为写什么烦恼,只需要每天面对题目,思考写什么就行,省去一个创作路径。

我记得第一个题目是:我所经历过的最迷人的冒险之旅。我每天的习惯是抄完经再写,第一天开始,写了很长,写到后面实在困了,决定第二天醒来再把另外一半写完。写完之后发出来,王老师提醒我「记住一位英国爵士说的话:原谅我没有很多时间,把信写得更短一点。」我忽然从梦中惊醒,的确,一百天的时间,我除了工作,还有许多事要做,每天只能找一个固定的整块时间完成日更。至此以后,如非必要,我会将日更的字数控制在千字以内。

即便有了题目,字数压缩,在日更中还是会遇到不少问题。起初我以为写「命题作文」是件很简单的事。写了几天,我发现自己会受到限制,谁一辈子会记得这么多事呢?我每天要潜进内心深处,不停打捞生命中所经历过的事,一次次下潜,回忆越来越深。有好几次我坐在电脑前,每天新建一页白色屏幕,呆呆地看着它,偶尔拿起手机刷一刷,再一看时间,看看电脑,屏幕一片空白,我一惊醒,立刻疯狂敲字,进入毫无意识的写作状态。

在不断下潜上浮的状态中,我发现自己原来有如此多的经历,这些原本躲藏在脑海里,已经完全忘记的经历,随着我每天去打捞,成为我完成日更的动力。

如此坚持更新了很长一段时间,越到后面,我发现自己在死亡线上交稿(我的规定是两点前必须睡觉)的次数越发频繁,有一次甚至眯着眼,手不由自主的在写,实在是太困了。直到 2020 年过去,我决定做出一些改变,这样日更的方式不对劲,写到最后会心力交瘁。

此时,王老师讲了如何记笔记,提到「一元笔记法」。2020 年初我尝试过一段时间,没坚持下来。这次听了课,决定再试一试。当天晚上,我找出扔在书堆里的笔记本,开始记录每天的所思所想,将自己当天所写的内容的用笔记的方式进行思考。谁知道,拿起笔,开始列提纲,我找到了被动变主动的方法。

简单来说,每天睡觉前,我会围绕题目写一点儿相关的笔记,第二天下午找个时间,快速将笔记所记的内容写下,晚上回家进行修改。在这过程中,第一个步骤尤为关键,笔记是一种网状的思考方式,我拿起笔在纸上随意写,思维不停向前伸展,我不知道自己会伸向哪里,但有了一个点,我会牢牢抓住,进行话题延伸。

我发现拿着笔不停写,思维会不断跳跃,连带出现一些额外的馈赠。偶尔第一天所想的内容,会慢慢延伸到第二天,甚至第三天的内容,这时候我会赶紧记录下来,等到更新那一天,翻阅前面的内容即可。自然也会有许多暂时用不上的思考,我会时不时翻一翻,看能不能从里面发现一些相关性。

为什么笔记会有如此神奇的效果?我个人的感受是:人的思维是网状的,你永远不知道自己会思考什么,文章是串联思维的方法(或工具),不停思考,思维会不停跳跃,雪球就会滚起来。写作就像跑步,会不停冷启动,写笔记就像是在热身,热身完,跑起来自然会很顺畅。

后面的十几天,我并不是越写越累,挣扎着到终点,反而神采奕奕,仿佛有无穷的气力,甚至希望一口气写完一百天的内容。但我并没有这么做,反而一直保持日更的习惯,不停记笔记,不停往前堆雪球。因为我的脑海里始终回荡着村上春树的话:

……我规定自己一天写出十页稿纸,每页四百字。用我的苹果电脑来说,大概是两屏半的文字,不过还是按照从前的习惯,以四百字一页计算。即使心里还想继续写下去,也照样在十页左右打住;哪怕觉得今天提不起劲儿来,也要鼓足精神写满十页……

日更也如此,这是一项长距离的跋涉,需要持续输出。我在这一百天里,重新认识了自己,找到了适合自己的创作方法,还能有什么比这更美妙的事?

这就是我能神采奕奕走完全程的秘诀。

注:本文写于 2021 年 01 月 24 日。

【好中文】吹热风,听冷雨,不归路

一转眼,好中文第六期结束,王老师做最后一课的预告,我才发现时间过好快,仿佛夏天的余热还未消散,本学期已进入尾声。

第六期开课前,我呼朋唤友,邀请身边人加入好中文,有人参加,有人徘徊,有人观望……现在看来,参加这学期的人是有福的。

从第一期到第六期,一路走来,王老师的课已经发生翻天覆地的变化,我也明白什么叫:深不可测。王老师不仅有海洋般的微笑,还有渊博的学问,听他讲课,如沐春风。

每一期,好中文的课都不同,第六期与前五期最大的不同,莫过于从西方文学进入到中国古典文学。读书至今,我一直在想办法学古文,却没有想过一个问题:古文学不好,真的是不够努力?工作多年,我发现身边很多人也读不明白古文,多数人会舍近求远,读翻译过的白话文。如果白话文好,何必学古文呢?可见古文的学习方法有问题。

在古代,语言与文字是两种体系,弄懂古文,要找到学习方法,其中最重要的方法是:抄经典。王老师选了两本书,一本《古文观止》,一本《史记》,任选一本抄。我选了《史记》。

抄书听起来是非常笨的学习方法,其实这是进步最快的方法,连苏东坡也抄过,我不抄,行吗?上课至今,我已经抄了五百三十七页《史记》(11月14日止),从一开始认字艰难,畏惧古文,到现在明白大致意思,全靠这种笨办法。老话还是有道理,「眼过千遍,不如手过一遍」,没有什么学习方法比得上抄写。

如果要我选择本期感受最深的课,非摄影课莫属。王老师以普利策摄影奖作为课件,讲解作品背后的故事。与多数摄影课不同,王老师不讲构图色彩,也不讨论如何选相机,他注重照片的实质问题,人性的真与假、善与恶、美与丑,这些才是摄影的终极意义。

人性无法琢磨,更无规律可循,很多人不明白为什么摄影师拍美好的画面,也拍摄令人不适的图片,试问一个人如果不知道恶的深渊,又怎么明白善的美好?更何况,多了解点恶,也能为无法预测的事做些心里准备,历史上发生过的事,指不定何时会重演一遍。人是健忘的,但照片会唤醒记忆。

我上完摄影课,获得启发,买了相机,开始走上街头,记录身边的人与事。一段时间的拍摄,我也逐渐明白,那些拿着相机不顾一切靠近死亡的人,他们是报信人,镜头里所记录的内容,如同一封封信件,传给未来,作为见证。

王老师除了是好中文课的老师,还有一个身份:编剧。每学期,他会讲西方的莎士比亚和东方的曹雪芹。东西两位大家的魅力,至今无人能敌,但要真正读明白、弄清楚,不是件容易的事。王老师去过莎士比亚的故乡留学,曾经在埃文河畔的斯特拉福德漫步,也在全国各地漫游,知道各地的风俗习惯,更明白「中国幅员辽阔,一个地方的生存经验,到了另一个地方往往并不适用。」无论东西,只要有莎翁与曹雪芹的陪伴,一个人就不会迷失。

最后,我要回到好中文的预备课,谈谈写作。「法国人说,写作就是跟文字谈一场恋爱。司马迁说,写史记是为了:究天人之际,通古今之变,成一家之言。一个是有人爱,一个是干大事。」要学写作,在好中文的课堂,可以同时拥有这两项。

现在,我有了西方的源头,找到了东方的活水,今年我还回到故乡,吹到了夏天的热风,听到了冬日的冷雨,走进了儿时的电影院。我马上要打开放映机,找个绝佳的位置坐下,重温每一期好中文写作营。