继续冲突

参与者:所有团体、个人

我们发现,主人公的「性格」是通过他们的行动选择,他们有意识地做什么,或者没有做什么—来揭示的。而这些行动是在他们受到某种压力时显现出来的。这种压力可以是小红想要取悦自己,挑选漂亮的流莺,所以离开了母亲指示她要坚持的指路;也可以是麦克白夫人的嘲讽,说她的丈夫不如她能胜任这个任务。

所以,一出戏的结构可以看成是冲突的进展,其中主角要处理意识和无意识之间越来越大的压力。你可以称之为「故事的弧线」:事件的进展,使主角从现状到最后的结果。

在完全不讲发达故事的情况下,拟定一个主角可能有的有意识(C)和无意识(U)的动力或目标清单。让它们尽可能相反,这样才能为冲突埋下导火索。


正  文

(C):女儿受了情商

(U):女儿心里很伤心

(C):男人爱女儿的母亲

(U):男人给不了幸福的生活

(C):女儿决定跳楼

(U):女儿渴望被爱

(C):男人希望能见到女儿的母亲

(U):男人懦弱,害怕

(C):女儿想知道为什么深爱的人不能走一起

(U):女儿很挣扎彷徨

思考:

故事有正反两面,第一面是观众能看见的,第二面是隐藏式的信息。好导演善于隐藏这一无意识的信息。我在重看一些电影时,才发现这些道理,举个例子,上个月看《倩女幽魂》,第一部的主线很明显,就是一个爱而不得的故事。到了第二部,开始发展了许多的画外音,许多画外音一听便知。两部电影相比,单从有意识和无意识比较,那么第一部比第二部要藏得更深。

注:本文写于 2021 年 08 月 01 日。

意识与无意识的冲突

参与者:所有团体、个人

1、 回到你在第四章练习中培养的人物。想想他们在故事开始时有意识的想要的东西(需求、欲望等)是什么。

2、 现在想想他们的潜意识里想要的可能是什么。

3、 现在想想这两个人之间的冲突可能是什么。


正  文

1、我在写第一个故事的开头,首先想的是这是一对父女,她们之间的冲突在于母亲死了。在改编第二故事时,侧重于父亲对女儿的劝诫,因为女儿爱上了一位男生,但陷入了无法出来的境地。到最近的一次改编,反而从一位女儿寻找母亲年轻时爱人的角度去解释这个故事,从而找到了母亲曾经深爱过的男人。这三个故事的欲望一直是:爱。只是爱的方式方法与人物关系有所不同。

2、第一个故事的潜意识是男人作为父亲,没有起到保护妻子而自责;第二个故事男人因为没有保护好女儿而自责;第三个故事是男人因为放弃了最爱他的女人而自责。故事的主旨始终是爱而不得。

3、第一个故事的冲突是父亲和女儿之间的冲突。第二个故事父亲作为旁观者,女儿和她爱的人之间产生冲突,而这种冲突转嫁到了父亲身上。第三个冲突是女儿对男人的不理解,不知道为什么深爱的人无法在一起。

总结:

同样的练习,同样的故事,因身份的不同和角色的变化,故事也变得不一样。这或许是故事的魅力。才发现我随意编的故事,通过深度思考,会有意无意地产生冲突。事实上这些对话,我全是无意识写出来的,然而这个练习让我明白了通过不停的思考,一个看似无意识的故事,却会变得有意思起来。

注:本文写于 2021 年 07 月 31 日。

打开行李箱的包装

参与者:所有团体、个人

我们已经讨论过论述发生在剧本的开始,但这不是全部。在第四章中,我们看到在故事开始之前,主角的整个生活史是如何需要到位的。这就好比你在打包一个行李箱,里面装满了这个人物的全部存在和世界,然后在第一场戏中,决定把哪些物品拿出来,暴露在观众面前。但这并没有结束,因为随着你的进行,箱子里还会有其他物品,你需要在剧中的关键时刻向观众揭示。所以,在整个剧本中,不同层次的论述都在继续。

看看一系列的戏剧(或电视肥皂剧和电视剧),看看作者是如何在某些点上「回到手提箱」,来推动故事的发展的。

前进,加深我们对主人公的理解。他们使用了哪些手段和技巧?


正  文

《卧虎藏龙》

在《卧虎藏龙》第一幕里,李慕白(周润发饰)和俞秀莲(杨紫琼饰)的对话里,李慕白谈及出关的事,说自己进入了一片寂静的空虚,自己提前出关,寻求解决办法。转而话题一转,通过请俞秀莲送青冥剑这事儿,引出盗剑这事。

剑的问题,如何引入到李慕白寂静的空虚上来?李安通过找剑、夺剑、取剑、收徒的方式来解决这一问题,李慕白觉得自己的空虚是自己的武功没有传承,到他这一脉断绝了,好不容易找到一个好苗子,希望不愧对恩师,将自己的武学传承给后辈,以此来求解脱。

为什么不找俞秀莲呢?我个人的思考是,俞秀莲是她的爱人,不是很适合,尤其是年龄大了,悟性也不够,更何况看后面的打斗,会发现俞秀莲的武功比玉娇龙(章子怡饰)高不了多少,这也能解释李慕白没有传自己的武学给俞秀莲。其次,俞秀莲是江湖中人,李慕白希望归隐,如果两人在一起,肯定是要隐入山林(在古代的习俗,女性随夫),这也不适合将自己的武学传给俞秀莲。

江湖恩怨、官场斗争、夺剑收徒、男女相争…… 这些事情到最后是李慕白的空虚,是故事的手提箱。

注:本文写于 2021 年 07 月 30 日。

第四章的人物

回到你在第四章中的角色和故事构思。你写了一个开场白,它至少包含了两个角色。考虑我们到目前为止所做的关于开场白及其功能的一切。重写这个场景,记住以下几点。

1、从(a)人物对自己的评价和(b)其他人物对自己的评价中,我们了解到什么?

2、人物的处境发生了哪些变化?

3、剧中的世界是如何展现的?

4、潜台词如何处理,没有说、半说、暗示、暗示的内容透露了多少?

5、这个场景在观众心中唤起了什么问题(自觉或不自觉)?


正  文

A:你妈妈曾经来过这个地方。

B:是吗?她那时一定很开心吧。

A:不,我们刚分手。

B:分手?为什么呀?你不是很爱她的?

A:我是很爱她,只是……当时我给不起她所要的幸福

B:难道她的幸福不就是和你在一起?

A:是,但是我想给她更多,给她买一个大房子,让她每天不用为生活奔波,能有自己的兴趣爱好。

B:可是,你难道没发现,她和你在一起的时候已经很快乐吗?

A:我知道,可是……

B:可是什么?

A:我只是喜欢她过得比我好。

B:我告诉你,其实妈妈离开你之后,一点也不快乐。

A:你现在说这些有什么用呢?

一对情侣来了,男的在给女的拍照,打乱了对话。

说明:

这段对话来自于以前的编剧故事,我曾经写过两个,全部是以父亲的角色写给女儿的,这次我转换了思路,从一对曾经很相爱的恋人,最后因为各种原因没有在一起,多年后,女人的女儿回来,遇到男人,带她来到母亲最喜欢的地方。

简单来说,以前的两个故事是完美的一家人,戏剧性的冲突不强,这次的故事有更多的发展,男女之间恋爱,求而不得的故事,远比一个幸福美满的家庭更有张力。

注:本文写于 2021 年 07 月 29 日。

序 幕

参与者:所有团体、个人

1、从每天的报纸上找到一条新闻报道

2、想象一下,你要根据这个故事写一个完整的剧本。

3、写一个序幕,在这个序幕中,就像罗密欧与朱丽叶一样,你要给出整个故事的骨架,阐述人物会发生什么,但不是如何发生。


正  文

序幕:

天使:悲悯、善良

女人:单亲家庭,和母亲住,性格倔强,好强。

男人:正在谈恋爱,准备这个月和女朋友结婚。

小孩:6 岁左右,正在读一年级,才学会写字

老人:老板死去多年,没有孩子,自己一个人生活。

背景:

上帝是不是在看着世人?或许他会很忙,或许他根本无暇顾及世间的一切,于是他派了很多天使到城市里巡逻,看着人们来来往往。

这是郑州很平常的一天,大多数人在地上走来走去,生活也很平淡,该上班上班,该读书的读书,该上街买菜的买菜。直到一场暴雨来袭,人们的命运随之改变。

序幕:

天使站在郑州最高的楼,地下灯火通明,镜头扫过一间屋子,男人下班,女人煮好饭菜,等他回来吃饭;出租车里,女人扫完码,急匆匆地赶赴姐妹间的聚会;低矮的房屋里,有位老人正在擦老伴的照片,叹了口气;孩子在图书馆里读书,慢慢地打瞌睡……

天使微笑,他抬起头,看见远处有乌云正在汇聚,脸上的笑容不免沉了下去。他挥了挥翅膀,向地面飞去。

过了一天,早上醒来。

女人:妈,我走了,晚上我和朋友有约,就不回家吃饭了。

女人说完,关上门,来到地铁站,搭乘地铁,开始一天的工作。

男人:媳妇,下班后我来接你,我给你准备了一个惊喜。

男人说完,挂掉电话,露出微笑,走进了地铁站。

小孩蹦蹦跳跳来到地铁,爸妈在后面看着他,今天他们一家要坐地铁去动物园

老人手里拿着一束花,准备乘地铁去看望她的老伴。

天使在地铁入口处一脸焦急,人们看不见他,不停地向地铁口涌去。

云在天空越积越厚,雨慢慢下了起来……

说明:

没有写过电影的序幕,在网上查了下,似乎是这么写的。我之所以会写这么一个序幕,来源于近期的郑州暴雨事件,想到这个故事,又想到看过的《柏林苍穹》,电影里用天使拍了一系列的人,最后天使沦落成了凡人。

这个故事的灵感来源于此,女人、男人、小孩、老人他们进入了地铁,这地铁是死亡地铁,意味着暴雨会将他们带到另外一个地方。天使看着一切的发生,直到最后实在是看不下去,有了悲悯之心,他成了一名救援人员,遗憾的是人力有限,当他去救援时,人们已经没有了呼吸。死亡笼罩的天空,到底有没有神?成为巨大的悬念。

最后人们排队在地铁送花,天使站在花前,久久矗立。最后,他抬头看了看天,镜头不断向上,故事结束。

注:本文写于 2021 年 07 月 28 日。

一段开场白

你要为一出戏写三个开头的段落。在这些段落中,你将介绍你的主人公。没有什么戏剧性的事情发生,但你必须包括一些观众需要知道的解释性"事实"。任务是巧妙地插入他们,以这样一种方式,观众不会坐在那里想,'哦,我们是被灌输的事实。以下是关于人物和基本情况的"事实"。在完成了之前所有关于人物、变化和潜台词的工作后,尽可能地将这些内容带入练习中。到现在,你应该很熟练地很快就能召唤出人物和情况。

1、她上大学是为了学习美术。她喜欢红色。她的父亲在她八岁的时候就去世了。她上的大学是左翼政治的温床。把这个写成她那边的电话对话。

2、他是一个大学摇滚乐队的歌手。他没有完成大学课程。他超重。他在她母亲的葬礼上发言。写成两个人在谈论他(他不在场)。

3、她在国外生活了几年。当她在国外时,她的祖国发生了内乱。她在国外的时候,遇到了一个老朋友。她读侦探小说。她回国后是一家大公司的成功主管。把这写成吃饭时的对话。


正  文

训练一:

A:“喂!”

B:“我在,你说吧。”

A:“我还以为你挂了呢,没什么,就想问问你到了新校园感觉怎样?”

B:“感觉还行,每天除了画画,剩下的时间自己安排。”

A:“不会把你的宿舍全装扮成红色的吧?我想想,是不是在各种地方都画上了红玫瑰。”

B:“瞎说,我哪儿敢做这种事。”

A:“你做的事还少了?我还记得高中时你给老师的衣服画的一张血盆大口的怪物……”

B:“嗨,不理你了,还不是那老师骚扰我,我要不吓吓他,那王八蛋还指不定要对我做什么呢。”

A:“当初,要不是这事儿你也不会……”

B:“过去的事儿就过去了,我现在不也挺好的。好了我要去画画了,回头再聊。”

训练二:

A:“看看他要说什么?”

B:“还能说什么,他的母亲之所以会这样,还不是因为他。”

A:“这孩子其实挺好的,只是有点儿叛逆。”

B:“你看看那造型,这叫叛逆吗?整天不好好学习,做着白日梦。现在好了,看他一个人怎么生活。”

A:“人家正在伤心,别提这些。”

B:“他又不在,说几句怎么了。难道我们说的还少吗?他要是能听我们几句,也不会连毕业证也拿不到了。”

A:“人和人不一样嘛,他还不懂事,迟早有一天会明白的。”

B:“我看是明白不了的,不信,走着瞧吧。”

训练三:

她在国外生活了几年。当她在国外时,她的祖国发生了内乱。她在国外的时候,遇到了一个老朋友。她读侦探小说。她回国后是一家大公司的成功主管。把这写成吃饭时的对话。

A:“怎么了?”

B:“没……只是觉得有些不习惯。”

A:“出去太久了,发现这里变化很大的吧。”

B:“确实,可以说是完全没有想到。我记得以前这里只卖咖啡。谁能想到……”

A:“谁能想到老板生意越做越大,谁能想到那边曾经是一个小破楼,现在已经高楼林立,谁能想到你和我还能在这里碰见。对了,你现在在哪儿工作?看起来已经不是当初那个小姑娘了。”

B:“我?还不是替人打工。”

A:“很多年不见,你的性格还是老样子。”

B:“在国外的生活没这么多拘束,自然没太大的变化。”

A:“看样子挺适应外面的环境,一点儿不想家?”

B:“这里已经变得我认不出来了,我连怎么走回家的路都找不到了。”

A:“你要回去,我可以带你去看看。”

B:“不用了,当初出去,就没打算回来,现在只是工作原因在这里出差。”

A:“其实……当初那种环境,也是没办法的事,现在好了,国家已经安定了,如果你……”

C:“先生,您们点的牛排来了,请注意安全。”

注:本文写于 2021 年 07 月 27 日。

外 外

外婆

我妈前两天拍了段视频,画面里,一只飞蛾贴在老家门角,没多久,它扑进夜色消失了。她说,「这是我妈回来了。」我心想,看来外外又走错了屋。

我家和外外家紧邻,一前一后,小时候,读书放学,我常从她家穿过。很早前,外外家的地是土路,凹凸不平,每次从她家经过,会穿过长长的弄堂,走到底,左手边是柴房,右手边是灶屋。外外时常在灶屋忙碌,家里人喜欢吃她蒸的烧白,熏的香肠,我喜欢吃她煨的红苕。

我没见过外外蒸烧白,反而每年会看她制作香肠。在没有全自动绞肉机的年代,外外使用的是最原始的方法,她家有条长凳,腿部有个手摇式的搅粉机。机器原本用来搅胡椒粉,经过改良,用来绞肉。

春节前外外最忙,她会在农贸市场精挑细选上等的猪肉,剁成条状,回家放木盆,撒调料,配比只有她知道,做完这一切,开始搅匀。

搅匀是制作香肠最痛苦的程序,调料里放有花椒、辣椒,赤手伸进去,火辣辣的疼。每次我准备伸手,外外会打手。多数人搅拌会戴手套,外外不戴,她怕塑胶制品不合格,影响肉质,宁愿忍受疼痛,也要保证香肠干净、卫生。

一切完毕,开始灌香肠。这是我最喜欢的环节,外外绑好猪肠,我会抢着疯狂转摇杆,几分钟后,手臂酸痛,逐渐失去耐心,外外笑着叫我休息,她不急不缓地摇,很轻松。我问她怎么做到的。她边摇边说,不能猛摇,力要均匀。我似懂非懂,直到爱上跑步,才明白她话里的含义。

摇杆手酸,还能做什么呢?外外说,来帮我扎针。她拿出根细针,边灌香肠边扎。这活儿简单,我接过针,开始扎。「为什么要扎针?」我问外外。「放气,以免香肠裂开。哎,山山,不要扎这么密,要有间隙。」灌香肠还真有讲究。

香肠灌好,进入最后一道工序:熏香肠。外外会在灶屋横搭根竹竿挂香肠,用砖砌炉子,塞进松树枝,点火,薰烤。此时最难熬,要确保松树枝不冒火,烟不熄灭,外外常拿把扇子,坐杌子上看火,偶尔轻轻扇火,太累了会点头似地打瞌睡。

忙完,春节已至,全家老少会围坐在四方桌前吃年夜饭。

一年又一年,冬去春来,日子仿佛永远在循环,仿佛外外永远会准备年夜饭,直到她变成一只飞蛾,朝着明亮的光飞去。这一切,戛然而止。

注释:

外外:外婆

论述:剧中的世界

参与者:所有团体、个人

1、拿出几部戏,古典的、现代的经典的、当代的,读一读它们的开场白

2、请注意那些作家在对话中所丢弃的关于剧中世界的事实。

3、注意作者使用的不同手法。


正  文

一、《卧虎藏龙》

4、镜头出现一片江南水乡,让人回到了遥远的古代。

5、从远到近,直到进入一间古朴的屋里,一群人在整理东西,证明他们即将远行。

6、有人呼喊,很准确地喊出名字,说明是熟人,否则陌生人进入,他们会拿起兵器直接问“你是谁”

7、一位类似于奶妈的角色跑进去,很欢喜,证明有事发生。

8、这期间出现一系列对话,交代出人物内心的矛盾,凸出兵器,对外是说这是把利器,暗藏的确是有人偷剑,后面找剑,通过一把重要的兵器,引出整个故事。

通过这一系的交代,点明了男女之间的关系,男人的彷徨与犹豫,一把剑即将在这个世界引起的风雨以及江湖的凶险,让人有了看下去的欲望。

二、《仲夏夜之梦》

1、一开始通过神话人物情侣的对话,引出一场婚礼,很显然,忒修斯希望结婚,希望日子快点到来;

2、这场婚礼能不能办?如果可以顺利办成功,那么会有怎样的开始呢?

3、接下来是母亲上场,她为了自己女儿的事来找特修斯,希望她另选择一位结婚对象。

4、就这样,忒修斯的婚礼和她女儿到底如何选择所爱的人有了关联,这涉及到两对夫妻,也就是两个家庭之间如何处理问题。

很明显,故事之间要有关连性,否则胡乱安排一些人物或角色,毫不相关的事如果一出戏,那么故事也就崩了,莎士比亚用一对幸福的人来和受干预的爱人之间来引出故事,这期间的波折自然有很多事可以延展。

注:本文写于 2021 年 07 月 26 日。

【好中文】温暖的一课

今晚,好中文第七期结束,上这堂课,王老师身处上海,这座现目前很危险的城市。

最后一堂课很温暖,王老师讲了自己的爱情,说他在《看天下》发表了一篇写猫的文章,岳父读了,最终同意将女儿托付给他。我读完,想起了我失去的闷墩儿,21 年春节回家,怕它捣蛋,拧水龙头,我特意点了份外卖,请外卖小哥帮忙查看情况。

王老师的猫是在五月的一个雨天走进家,我的闷墩儿是在疫情期间,被我逮进家。那天很冷,在下雨,它不知从哪儿跑进楼道,正遭受一只大白猫的毒打,大白猫是整栋楼里的小霸王,谁也不敢惹它。我抓进屋一晚上,白天放出去,没多久,大白猫追着它从楼梯口打到车库,实在没法,我只能关进家,从此以后,我开始写养猫日志。

我在王老师的鼓励下,终于在第七期,坚持学了将近两个月的英语。原计划每个月翻译完两本书,咬牙尝试一周,实在没办法,基础太弱,毕竟从高中开始,已经不怎么背单词,记语法,现在直接上高难度,对我来说还是不太适应。我决定从基础做起,重新下载多邻国app,分单元,逐步提高英语水平。每天无论多忙,有多少时间,学多久,哪怕花五分钟,也是一种坚持。

第七期对我最有帮助的一课是:初稿万岁。上完课,我克服了写作的魔咒,不再是挤牙膏式的写,而是随时都能写,我可以用手机、电脑、笔,随便敲一篇千余字的作文,在朋友圈随心所欲创造,无所顾忌。我还发现花三年时间看完的《伟大的电影》也在沉淀,在观影,写电影感悟方面,也有些突破。

初稿万岁一课,我遵循王老师所教的八点进行写作,这也是我目前为止最舒服的方式:

1.设置⼀个最后完成期限。(钟声警告他,夜是多么深了……)

2.放松,动笔。(他轻松地呼吸了⼀下,他的嘴唇紧闭起来,他⾛过去拿起了笔……)

3.别想得太深、太复杂,简明为佳。(不要胡思乱想,他是想得太深了……)

4.不要停。(⾄少不要在那⾥停住,⽽是要从混乱中⾛向光明……)

5.有所取舍。(划定界线,舍弃⼀些东⻄,创造⼀些东⻄,完成它。)

6.完成它。(它可能不好,但是完成了。)

7.树⽴⾃信。(只要完成了,就是最好的。)

8.你看,你也能写出⼀个初稿。

永远不要将写作看得太难,也不要受到知识诅咒的困扰,用简单,平实的字词去写,放弃花花绿绿,虚头巴脑的大词,热词,写自己知道且明白的事,每天写一点或一页纸,不求速成,慢慢进步。

好中文第七期结束了,我的写作生涯,从这一刻才起步。我找到自己最舒服的写作方式,体内充盈,如果每天不写点什么,会浑身不自在。

附王老师发布于《看天下》的文章:

《写给猫的信》

亲爱的白菜头:

夜已深了,我躺在故乡的床上辗转反侧,你是否已在沙发上进入了梦乡?这几天不在,阿姨一定给你喂了充足的水和猫粮。这点我毫不怀疑,因为我知道,为喂猫而开出这么高工钱的人,在杭州并不多见。

你肯定不能理解人与人之间的这种交换。我并不需要去喂阿姨家的狗,但她却乐意来照看我家的猫。那是因为我们人类有更复杂的交换方式。我们用一种叫钱的东西来购买食物和服务。一个人可以有很多钱,不像你们猫咪,一只猫不可能拥有很多老鼠。

白菜头,你知道吗?有钱有两大好处。第一,可以买很多东西,比如房子,车子,还有好吃的鱼;第二,你不需要支付一分钱,也能买得周围人的尊敬。白菜头,我没有很多钱,可以炫耀的只有数码和你的照片,但这在我家乡都会被嗤之以鼻。

按人类的成功标准衡量,我是个失败者。我同学的孩子,有的已经参加高考了。我邻居家的小罗圈腿都已经开上了汽车。同事在装修他第三套房子。而我身边的伙伴只有你,并且我没告诉你,我们现在住的房子院子都是租来的。

好消息是你平日最喜欢爬的桌子是咱们自己的,你喜欢躺上去睡觉的那些书,也是咱们的财产。今年五月那个雨天,你流浪来到我家,是你选择了我,我没的选择。

白菜头,你不知道你带给了我多少安慰与快乐。我可以把你的故事写到博客里,但无法跟故乡的人讲述。他们会叹息一声,扭过头去。

跟你们独居的猫类不一样,人类经常回到家乡。父母的家是这样一个地方,有了麻烦可以逃走,受了伤害可以回去。我们年少时就从家乡逃离,以后在外的每一步,只会给家乡的父母留下喜悦与伤痛,荣光与耻辱。

爷爷去世的时候我在外求学,奶奶临终的时候我在外赚钱。如今父母也老了,我还在外面漂呀漂,装作人生很有目标的样子。任他们孤独老去。

故乡,这遥远的小县城,是外面世界的映射。谁家儿女在外混得好,谁家孩子在外落了魄,都写在留守老人们的脸颊上,也写在邻居的眼神里。

亲爱的白菜头,你知道什么是家园,但你不明白什么叫故乡。故乡是个光线很亮的地方,亮得可以把眼睛灼伤。

在我的家乡,人们都互相攀比,有时连亲人之间都不例外。我们这里有很多兄弟反目的故事。人与人之间的理解,有时并不比猫和猫之间更深入。

我们人还会彼此隐瞒,只说一些好消息,假装忘掉那些坏消息。亲人之间互相猜谜,知道答案却要捂着问题。有时只有在你们猫咪面前,我们才展示喜怒哀乐的真实情绪,所以你经常领教我的坏脾气。然而,如果不告诉你那些恶梦,我告诉谁去呢?

很快我将回到你的身边,再一次把故乡抛到脑后。你肯定不明白什么叫离别,当大巴开动的一瞬间,内心大恸。是远方选择了我,不是我放弃了故乡。我只知道,穿过黑夜的旅程,比白昼更长。

秋安

你的朋友

看风景第三部分

参与者:所有团体

1、现在每个人都在自己的工作

2、现在的人物都是虚构的。说出他们的名字

3、你将为其中一个角色投入一个预先关注的问题:一些压在他们心头的事情,会影响他们的情绪和语言等。这不会在对话中直接传达,但会告知他们说什么和如何说。

4、你要写一个"什么都没有发生"的场景。同样,原来的对话是用来支持你的,而不是用来复制的。尽可能保持普通,把它想象成戏剧中的一个早期场景:任何重大的启示都将在戏剧的后面发生。

5、看看有哪些意象是可以利用和改编的,以服务于改写的需要。

6、看看在对话的过程中,人物内部是否发生了变化,以及这可能会如何影响所说的事情。探讨潜台词,但要避免任何煽情的效果。

7、以其中一个角色的离开来结束这个场景。


正  文

一家烤鱼店

A:吃什么鱼?

B:随便,你点吧。

服务员把菜单拿来,A 点了一条钳鱼,一些小菜。服务员把菜单拿走,回来时背着孩子,拿着一壶茶。

B:哎哟!你背着娃儿还端水,应该叫我来。

C:没事儿的,不累。

接过水,倒上,服务员把娃儿放地上,进厨房去了。

B:哈喽,你叫什么名字?多大了。

娃儿走来走去,服务员进去端了盘红糖糍粑,放桌上,回到收银台休息。

B:你娃儿多大了?

C:一岁半,才刚开始会走路。

B:那还小,这时候正调皮捣蛋。

C:是啊,操心得很。

B:怎么不喊你的父母他们来帮忙?

C:他们,不得来,不习惯这边的生活。

B:慢慢就习惯了。

C:嗨,一言难尽。

B:那他们是城镇还是乡村的?

C:乡村。

B:那难怪,农村的是不习惯。

C:你喊他们带,在他们看来,只要能养活就行,那哪儿行呢,不能像带我那样。

B:年轻人和老年人带孩子的观念确实不一样。你现在是在这里买的房子?

C:就在附近,往年出去早,打工赚钱,那年头钱好赚,房子也便宜,想到娃儿以后要读书,顺便在附近买了。

B:这附近是学区房,那你们肯定赚了。

C:那是嘛,买的六七十平米,花了六七十万,现在已经涨了一半。

B:你两口子还是厉害。

C:哪里,只是当初读书不行,初中毕业出来打工,学技术,进了美发行业,好赚钱。

B:现在开店是为二胎做准备了?

C:不是,没有那打算,能养好一个就行了。

B:一个娃儿怕是太孤单了,还是要多一个才好耍。

C:不行,现在我俩三十多,再一个差不多要四十了,不管怎样,经济实力也不允许。

店员边忙边对话,收拾了一堆垃圾扔出去。

A:你不能少说点儿话?

B:那不说话当哑巴吗?

A:你看这么多人,整个屋都是你的声音。

B:那我不说嘛,你这个人才怪,话不说,是希望我痴呆吗?

A:谁说的不说话就是痴呆,那其他姨、叔怎么没有?

B:男人话是要少一些。

店员扔完垃圾进来,店里沉默了。

总结:

第二部分是各组整理笔记进行分析。第三部分是详细分析,今天我重新写了一个对话,进行分析。这是一次在烤鱼店的对话,A 在整个过程中,心情极度不好,没有说一句话。一个人在心情不好的情况下,自然是希望安静点。谁知道 B 不停说话,A 不好意思干扰,然而 B 却无法明白 A 的心情,一个劲儿说话。对话过程中,B 的聊天显然是在打听一个人的家庭情况,C 作为店员,也不好意思不回答。很明显的教育方面,B 和 C 的看法不一样,而 B 却很没有情商,一味进行询问,是很没有礼貌的询问方式。或许最好的方式是,B 借口出去买东西,调整心情,再回来。

注:本文写于 2021 年 07 月 25 日。