参与者：所有团体、个人
我们已经探讨了创造一个完整故事的各种方法。下面是另一个模型练习，通过这个练习，你可以应用本章和上一章所做的工作。
练习的第一步是回答问题。尽量坚持外延，从外在描述。要相当简短，但要具体。不要深入到人物的内心生活和心理。采用新闻报道的方式。
正 文
1、想想一个家庭及其成员。有三四个人住在那里。保持相当普通。回答下列关于该家庭的问题。
●它位于哪里，是什么类型的住宅？
答：位于县城的边缘，正是这一原因，进出极其不方便，需要花很长时间在通勤过程中。
●它是什么样的状况？
答：有些老旧，是八九十年代的老房，没有电梯，生活条件也不好，一楼的人共用一间厕所。
●谁是其成员？
答：父亲、母亲、女儿
2、家中没有食物。
●那里通常有什么样的食物？
答：一些简单的食物，大多是超市、水果店关门前打折的食物。
●为什么今天没有食物？
答：疫情来了，很多地方关门，不允许开业。
3、有人离开去寻找食物。
●他/她是谁？
答：父亲，因为他是家里的顶梁柱。
●这个特殊的人为什么要走？
答：疫情迟迟没有缓解，他担心家里的人，自己在这里住久了也不方便。
●他/她在寻找什么样的食物？
答：起初希望能找到米、面、面包、蛋糕之类的食物，找了很久，最后希望能有点儿充饥的就行了。
●他/她要去哪里？
答：准备到疫情最严重的地方去找食物。
4、经过一些困难，他/她设法获得一些食物。
●他/她如何获得食物，通过什么途径获得？
答：到疫情最严重的地方，他看见许多人在偷东西，于是自己也开始下手了。
●他/她从哪里获得食物？
答：从便利店、超市等地方。
●他/她获得的是什么食物？
答：面包、蛋糕、烤鸡等。
5、在回来的路上，他/她被耽搁了。
●他/她是怎么耽误的？
答：有警察跑出来拦住他，在隔离期不能逃出去。
●被谁或被什么耽搁了？
答：偷食物的过程中，玻璃扎伤了腿，没办法跑太快。
●他/她在哪里被耽误了？
答：从他逃出防疫区，一路上遇到了很多的艰难险阻。
6、当他/她终于回来的时候，这里已经荒废了。
●为什么会荒废？
答：他住的这片区域变成了疫情高发地段。
●家里的其他成员都去哪了？
答：家里人被隔离了。
7、故事的结果是使人物的生活变好，还是变坏？
答：生活变坏，因为他不知道该去哪里才是安全的，家也没了，自己没疫苗也不清楚。
注：本文写于 2021 年 08 月 04 日