引语

参与者：所有团体、个人（10-30分钟）。所有团体、个人（10-30分钟）

和以前一样，只要按照说明，写下你的即时反应就可以了。自发的反应往往可以是最有创意的反应。记住所有已经完成的即时写作/即时人物工作。

1 、想象一个空房间。它可以是世界上的任何地方。里面什么都没有。有一个光源（自然的或人工的）   ，有一个进入房间的方法。房间的形状是什么？它是由什么构成的？房间的”感觉”是什么（气味、气氛等）？

2 、现在在房间里放一个东西，一个人很容易就能带进去的东西。这个东西将是接下来发生的事情的核心。

3 、现在在房间里放一个人。角色X，描述一下他们的详细情况。

4 、现在把第二个人放在房间外面，并详细描述一下他们。角色Y

5 、人物Y进入房间。

6 、人物X说了些什么。

7 、人物Y说了些什么。

8 、其中一个角色离开了房间，不管有没有对象。

9 、发生了什么类型的变化？

和以前一样，只要按照说明，写下你的即时反应就可以了。自发的反应往往可以是最有创意的反应。记住所有已经完成的即时写作/即时人物工作。

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正 文

1、房间里湿漉漉的，像是刚被水浸泡过，它是由铁皮构成，像是一个集装箱，六边形的造型，每个边会有一扇门，屋里弥漫着一股死鱼的腥味。

2、房间里有一只猫，为了找这只猫，有人跑了进来。

3、跑进来一位女生，名叫小优美子，她进屋时，猫正在屋里不停乱串，东闻闻西嗅嗅，像是在找什么吃的。

4、一女人，大概三十岁左右的年纪，在外面四处张望，不停看来看去，似乎很揪心。

5、她推开门，跑了进来，发现小优美子正在想办法捉猫，可是她却不喜欢猫，她在旁边大声嚷嚷，猫受了惊吓。

6、我不喜欢猫，你能不能不要管它。

7、我又不要你养，我自己会照顾它。

8、你连自己也照顾不活，还照顾一只猫？

9、猫趁母女争执，跑了出去，小优美子也赶紧追了出去。

注：本文写于 2021 年 05 月 12 日。

参与者：所有团体、个人

回到你所开发的角色和开场戏。根据我们一直在思考的一切，绘制出剧中可能出现的第一个重大转折点。用笔记的形式来做，并自由发挥一系列的可能性。

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正  文

第一个重大的转折点可能是真小优美子母亲死后，她仿佛像是失去了灵魂，她开始回顾自己的父亲，母亲生活，她既活在现实的世界里，也活在回忆之中。有一个可能是，灵魂和身体，在不断碰撞中变得很迷惘。此时的她变得很脆弱，在不断成长的过程中，不停思考人生的意义，然而世界给不了她答案。有一个原因是她将自己的内心封闭了起来，从来不向人敞开，仿佛一本难以阅读的书，关上后，怎么也无法让人翻开。缺少父爱，失去母亲，小优美子的一生注定不会平静的过下去，她注定会如同一颗漂浮的种子，在空中飘来荡去。

注：本文写于 2021 年 05 月 11 日。

参与者：所有团体、个人

看看你的开场戏。问自己下面的问题，看看它们是否促使你把场景锐化一些。

1、 它是否包含了一个两难的境地，一个紧张的源头，一个对人物未来事情的暗示？

2 、它是否让人感觉到人物的意图或”想要”或”需要”（有意识或无意识）？

3、 是否会引起观众心中（或许是潜意识）的疑问？

4 、重写场景。

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正 文

小优美子从医院出来，天忽然下雨了。雨水越积越多，逐渐汇聚成小溪，地上的树叶打着旋儿不停向前流，有的钻进了缝隙，流向了无边的深渊，消失了。

母亲死的那天，小优美子14岁生日，她看着母亲，心里像是有什么停止了跳动，往日那些熟悉的画面，变得模糊。

雨水很凉，身边人从她面前跑来跑去，小优美子沿着梧桐树的街道一直向前走，眼前逐渐模糊一片……

注：本文写于 2021 年 05 月 10 日。

参与者：所有团体、个人

你很快就要根据你到目前为止所做的一切，写出你的人物的完整生活史；但在这之前，有些事情我希望你考虑一下。

通过这些练习，你已经开始做的是创建电影制作人所说的角色的"背景故事"--从字面上看，就是"故事背后的故事"。也就是说，所有的生活元素的字符（S）。

值得花点时间思考一下"背景故事"到底是什么意思，以及它对我们正在创造的角色（以及后来我们将在第五章看到叙事的发展）有什么巨大的帮助。我已经用了几次"原材料"这个词，它就是这样的。如果我们要创造出绝对独特的、不是刻板印象的人物，那么我们就需要了解他们的所有细节。

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正 文

人物的内心世界：常常会做噩梦，梦到母亲，她死前那双空洞迷惘，怀着眷念的眼睛，嘴巴不停说话，但是她听不见。会在一瞬间看见父亲，但只是一个模糊的背影，还有战火连天的场景，他不停向前跑，可总是跑不到小优美子的身边。遇到无法解决的事，会选择逃避，心里面抗拒改变，然而却时常妥协。

人物直接的、亲密的外部世界：母亲、表姐、丈夫、友情、爱情、亲情……

人物广阔的社会世界：日本，乡村，小学，中学，大学，都市，公司，上海，地铁，饮食，公寓……

人物接触到的机构世界：售货员、购票员、路人、公司同事、小学同学、中学同学、大学同学、医院护士和医生……

角色所居住的时间和地点：童年在日本乡村，小学在日本乡村的小学，中学在日本小镇就读，大学在日本繁华城市，工作在日本东京，海外是中国上海……

注：本文写于 2021 年 05 月 12 日。

参与者：所有团体、个人

其他角色将已经开始出现。他们也需要像你的主要角色一样全面，而且必须对他们进行某种程度的类似工作。写出所有其他角色的缩略图。对于其他主要人物，你需要用我们探讨过的方法，更全面地考察他们的细节。

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正  文

父亲：父亲原本在小优美子的心中有很重要的位置，不过他的形象来源于母亲的口述，据说他是军国主义者，是贵族的后代，不过后来贵族没落，他自己为了振奋家族，为了荣誉，毅然参军，不顾母亲的反对。听说日本战国，他没有选择回国，而是切腹自杀，这是性格非常刚毅的一个人。

母亲：母亲的性格分三面，一是没和父亲结婚时，开心快乐，乐观向上，阳光，爱笑；二是结婚后，过了一段幸福的日子，随着父亲去参军，变得忧心忡忡，整天提心吊胆；三是父亲死后，她变得抑郁，患了心病，只恨不得死了。母亲的家庭虽不幸福，但一家人却和和美美，原本家里人不同意这门当户对的婚姻，母亲执意如此，以至于她死后，没有一人来吊唁。

表姐：表姐家收留了小优美子，由于年龄的差距，表姐和小优美子总隔着一层，哪怕表姐对她的关心，在小优美子看来，却是一种可怜，表姐的性格很开朗，总是很心疼小优美子。

男友：小优美子的男友是日本的中层阶级，他的性格和小优美子的父亲相反，是一个很温顺的人，喜欢二次元，宅男，不爱说话，结婚是一种任务，并不是真爱，他仿佛一个空心人，需要很多爱才能填满，然而小优美子却给不了这种爱。

上海男友：由于从小没有什么成就，活得唯唯诺诺，小心翼翼，他说去日本，只不过是一时气话，脱离了母亲，他无法独自生活，他自己很厌烦这种状态，但是却没有勇气去改变。他是网上的积极分子，键盘侠，却是生活中的失败者。正是这种遮掩的性格，促使了事情的发展。

上海男友父母：母亲强势，父亲好意。由于性格互补，这是一个女主外男主内的家庭，母亲家里上辈人是抗战名将的后代，父亲是通过高考苦读出来的平凡身份，他俩的结合，导致婚后只是为了孩子而维系生活，并不是真正的相爱。

注：本文写于 2021 年 05 月 11 日。

参与者：所有团体、个人

思考你的角色的人生故事。勾勒出角色从出生到现在的发展历程—也就是我们在剧中开始遇到他们的地方。我所说的”进步”是指”旅程”。我所说的”旅程”指的是外部和内部：身体之旅和情感之旅，经济之旅和精神之旅。

1、有十张空白的明信片。给它们编号。1号是他们旅程的开始，10号是我们在剧中遇到他们的那一刻。

2、在每张卡片的上方写上人物生命历程中的一个重要事件。我所说的事件是指可以观察到的、社会上的事情（离家出走、获得奥斯卡奖、被终身监禁、发现新的星球等。

3、尽量让这些事件均匀地分布在他们的生活过程中，-就像晾晒在一条线上的洗涤用品。

4、洗衣线的图像是有用的，因为它将有不同大小的物品挂在上面。你的一些事件会是巨大的、床单大小的（亲人去世），而另一些事件则是垫子盖大小的（在学校获奖）或手帕大小的（欣赏某部电影）。

5、在每个事件下，写下以下答案。

当时人物的感受和想法是什么？

当时人物所处的经济环境是怎样的？

当时接触的人物是谁？

当时这个角色有/没有什么不同的选择？

当时角色做了/没有做什么选择？

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正 文

1、小优美子在读幼儿园时，一直在追问自己的父亲是谁，到了小学，老师布置了一个《我的父亲》的作文，小优美子在作业本上花了一个黑洞。

2、中学阶段，母亲频繁生病，她忙着照顾母亲，没有时间读书，虽然一直很努力，刻苦，认真，但成绩始终没有起色，又加上母亲的工作，不停换城市，每个学校的上课进度不一样，她很无奈。

3、母亲死的那天，她在医院看着母亲停止呼吸，原本沉重的母亲，变得轻飘飘，如同浮云，这是她内心最深的记忆，以至于以后摸到很轻飘飘的事物，会想其母亲死去的场景。

4、和家里的表亲居住，她内心将自己当做外人，对于他们的关心，总有许多不适，夜里时常惊醒，仿佛回到了儿时的家，然而醒来却发现自己做了一个梦。

5、读大学，小优美子有了男朋友，她和男朋友很自然的在一起，说不上是为什么，只觉得作为女人，似乎应该结婚。毕业后，她和男友结婚，后来她才明白，这不是爱，只是想摆脱束缚，不寄人篱下。

6、结婚后，她没有要孩子，找了许多工作，最后进入了广告公司，由于日本经济的复苏，广告公司的生意也越做越大，开始往国际发展。

7、一次无意的闲聊，小优美子结识了中国上海的男人，他想到日本发展，寻找学日语的伙伴，小优美子开始和他接触，恰好这时公司有派人去上海的计划，她申请了，得到批复。

8、到达上海，她没有先去找男人，只是告诉她自己还在日本，她熟悉环境，但始终与环境格格不入，在陌生的地方变得非常敏感，她感受到了中日两国敌对的状态。

9、小优美子和男人的见面始于一个夜晚，她忙完下班，到达约好的地点，她发现这是一个温暖的男人，心里开始动摇，然而始终没有告诉他自己结婚的事。

10、她和男人的感情开始升温，男人带她回去见家长，父母知道她是日本人，非常反感。这对她的内心造成了巨大的冲突，那一刻，仿佛有什么东西碎裂了。

11、男人最后决定和她分手，迫于经济压力，他是一个看重物质的人，受家人摆布的人。小优美子很伤心。

12、她回到了日本，丈夫去接她，丈夫此时发现了她的异常，但一直没有说。她和丈夫生活了一段时间，最后在一个夜里，乘车来到富士山下，走入山里，失去了身影。

13、丈夫在她的手机里找到了男人的电话号码，发消息告诉了他。没有收到回复。

注：本文写于 2021 年 05 月 10 日。

参与者：所有团体、个人

关于你的性格，可能还有其他一些“证据”的例子，这些例子可能对建立大局有用。如果你认为以下任何一个例子对你有帮助，请使用它们。

1.出生证；

2.学校报告；

3.简历；

4.前雇主的推荐信；

5.父母或重要成年人的建议信；

6.仰慕者的情书；

7.警方报告；

8.报纸上的讣告。

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正  文

1. 出生

小优美子的出生，出生在乡村，由于难产，送进了紧急医疗室，出生之后，在注册户籍时，原本是农村户口，却阴差阳错变成了城镇户口，这为她以后读书成了一种很麻烦的事。

2. 学校报告

学校每年会给她一些评语，大致的要求是，该生的学习认真，态度端正，只是在学习方法上，需要讲求一些技巧，性格外向一点，多和身边的同学交流。

3. 父母或重要成年人的建议信

父亲由于在二战死去，母亲也在中学阶段死去，母亲在临死前，给了她一个建议：一定要好好活下去。

4. 前雇主的推荐信

由于没有什么朋友，自然来去自由，曾经有过一次和前雇主的暧昧，她离职后，也给他推荐工作，不过她知道所有的接受会有付出，还是拒绝了。

5. 仰慕者的情书

小优美子性格很低调沉静，由于性格原因，和人的接触少，没有什么浪漫的历史，如果硬要说情书，或许是她和上海男人之间的短信。在这个互联网时代，还在以情书来往的人，肯定是老古董吧。

6. 警方报告

小优美子一生会收到警告吗？这里设想一下，如果收到，或许是上海男人因意外事故死去，母亲的死去，要不就是她自己的死亡。我预测她的死亡走向是跳海、坠楼或割腕。不过这些死亡太常规了，或许并不是一个好故事。

7. 报纸上的讣告

小优美子的死亡，如果是在中国，会得到一个很巨大的消息。如果是在日本，会刊登在一个很小的地方。

思考：故事写到这里，仿佛一切陷入了谜团，我也不知道怎么去安排这位人物的走向，只能先勉强写下自己的思考，这是我生平第一次用很大的力气去弄一个人物的简介，有很多不纯熟的地方。

注：本文写于 2021 年 05 月 09 日。

参与者：所有团体、个人

提出的问题进行研究。研究可以是表面的（在例子中，1928 年的巴厘岛是什么样的，那里的文化是什么？），也可以是想象的，但要有事实的帮助（在例子中，Taresh 的叔叔是什么样的，他的姐姐是什么样的？）

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正 文

日本，到底是一个什么样的国家？在我的印象里最深刻的是樱花、富士山、和服。从历史来看，日本和唐朝有很深的渊源，曾有僧人东渡，而日本的皇帝登基仪式，也沿袭了我们国家的制度。明朝开始，倭寇横行，两国之间自此开始交恶，到了清朝后期，日本和我国发生了多场战争，关于这场战争，从历史的根源来看，两国的人民都是受害者，日本人在政府隐瞒实情的状态下参战，中国人在国力衰退的状态中抗战，从清朝一直到二战期间，两国的交战已经给这条友谊的缝隙划下了不可逾越的鸿沟。

日本到底是一种什么样的文化？曾经有本研究日本文化的书，提出日本是母系文化的起源，在他们的创世纪的神话里，母体成为了永恒的话题，由于文化的演变，从而催生出许多军国主义，武士道精神，二次元等文化。

我很喜欢日本的作家村上春树，透过他的生活，看见一位自律的人，没有多少经历的人也能成为作家，这使我有了很大的勇气去写作。

日本人的电影也很棒，比如小津安二郎、黑泽明、北野武等，在这么一个岛国，所催生出来一批批优秀的导演，这是多么难能可贵的事。

我对日本的一切美好，全部在看过的书，电影和历史中，而我笔下的小优美子，自然是一位待人随和，有礼，性格温和的人，他们的一举一动，便能看出日本文化所产生的影响。这是一个友善的人，只是面对未来，她仍然会有很多的迷惘。可谁能比迷惘呢？毕竟没有谁知道自己以后会怎样。

注：本文写于 2021 年 05 月 01 日。

参与者：所有团体、个人

阅读你所写的关于你的角色的一切。你所写的一些东西会给下面的问题提供线索，可能确实已经回答了这些问题。如果没有，下面的内容可能会填补一些空白。回答这些问题，看看答案是否会促使你提出进一步的问题。

1他们在哪里出生？

2他们什么时候出生的？

3他们的父母或成年照顾者是谁？

4他们有什么样的家庭生活/家庭生活？

5他们受过什么样的教育？

6他们早期有什么好的经历？

7他们早期有什么不好的经历？

8谁让他们是这样的呢？

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正 文

1、她在哪里出生？

日本，具体来说是一个能常常看见樱花的地方，而且是从农村到城市的一种迁移。

2、她什么时候出生的？

八十年代，二战已经过去了很久，由于日本不常提起二战，使她根本不知道中国和日本的这段战争时期。

3、她的父母或成年照顾者是谁？

父母双亡，父亲在战争中死去，母亲在读中学时死去，她从小是由自己的表姐照顾长大的，也住过一段孤儿院。

4、她有什么样的家庭生活/家庭生活？

家庭身边并不快乐，童年时生活在乡村，和母亲在一起，长大后生活在城市，因为母亲为了工作，不停搬家，她自己在读书的过程中，开始在城市里扎下了根。

5、她受过什么样的教育？

高中教育，在半工半读，准备考大学，但是遇到了中国求学日本的男性，最后还是放弃了读大学。

6、她早期有什么好的经历？

儿时童年有一条小溪，她和小伙伴们喜欢在小溪里玩耍。

7、她早期有什么不好的经历？

由于极度信赖儿时的小伙伴，然而却在一次恶作剧的玩笑中，失去了信任，目前想到的是爬树，她跳下来，朋友说接住她，谁知道没有。这个故事似乎太老套了，现目前只想到这么一个故事。

8、谁让她是这样的呢？

本性如此。

注：本文写于 2021 年 04 月 30 日。